domingo, 21 de junio de 2020

REFLEXIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DESARROLLO Y ESTRATEGIAS

Me doy cuenta que mi fortaleza, de la estrategia de aprendizaje, es la corporal kinestésica, ya que es la capacidad de tener ideas y poder manipularlas para crear, construir, teniendo habilidades más que nada manuales y corporales.

Como la segunda estrategia es la Lingüística – Verbal, esta fortaleza más que nada se basa en el conocimiento de saber narrar y estructurar las funciones de nuestro lenguaje.

Como tercera es la Lógica – Matemático, ya que esta se basa en el razonamiento lógico, para resolver cualquier actividad.

Mi proceso de aprendizaje, se basa en la aplicación de manualidades corporales, ya que cuento con la capacidad de manejar objetos con facilidad, contando con el conocimiento de poder estructurar mis ideas y trasmitirlas de forma concreta, con un lenguaje entendible, para poder interactuar con mis compañeros, para poder resolver todas las actividades con razonamiento lógico.

Esta estrategia, me hace descubrir que es importante saber cuales son mis fortalezas y debilidades, y así poder consolidar mis fortalezas y a tener la capacidad para actuar sobre mis debilidades para poder fortalecerlas tomando una acción para corregirlas.

Me doy cuenta que mi debilidad, es la Naturista, ya que en mi entorno no existe mucha naturaleza, por el cual se pierde el interés para con lo mismo,

Ya que de esta forma te hace un poco insensible, pero si estoy preocupado por el medio ambiente, ya que estamos en una posición muy deplorable, sobre todo por la contaminación ambiental y sobre el calentamiento global.

INTELIGENCIAS PARA DESARROLLAR

ESTRATEGIAS PARA LOGRARLO

Naturista:                                               

        A)  Visitar el entorno donde vivo.

        B)   Visitar un bosque o Zoológico.

        C)    Plantar árboles y plantas.

Visual:

        A)   Visitar museos y exposiciones.

        B)   Utilizar diferentes tonos de pintura.

        C)   Resolver juegos Matemáticos.

Musical

        A)   Identificar diferentes ritmos.

 


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