ESTRATEGIAS COGNITIVAS

Para aprender a aprender, primero necesitamos saber cómo aprendemos. El aprendizaje es un fenómeno social que acontece en el ámbito personal, y como tal, es intransferible. Aprender consiste en acumular experiencias reutilizables en el futuro, y para ello se necesita motivación, tiempo y práctica. Ahora bien, esto no significa que el aprendizaje sea individual y aislado. Las personas somos seres sociales, que aprenden de otros y con los otros.

COMENTARIO: Como se dice, el aprendizaje se basa en la practica y en la experiencia social.

Las habilidades analíticas del pensamiento surgen cuando las habilidades básicas se refinan, de modo que para lograrlo es necesario reflexionar y estar conscientes de la forma y momento en que se utilizan estas habilidades y, además, ser capaces de transferirlas a diferentes situaciones.

COMENTARIO:  Cuando analizas un pensamiento, toma la forma de experiencia y conciencia.

Dicho de otra forma, las estrategias son guías de acciones que debemos seguir para llegar a un resultado; por tanto, son siempre conscientes e intencionales y están dirigidas a un objetivo relacionado con la solución de problemas, la elaboración de un producto académico determinado o un desempeño que implique la realización de un conjunto de tareas articuladas para lograr un fin.

COMENTARIO: Este tipo de estrategias, es un plan académico para poder solventar problemas.

Las estrategias cognitivas son procedimientos conscientes que manejamos con un propósito específico; sirven para adquirir, procesar, fijar, recuperar y utilizar la información en función de ciertas metas de aprendizaje.

COMENTARIO: Solo hay que analizar todo tipo de problemas para resolverlos.

La metacognición implica el conocimiento de la propia actividad cognitiva y el control sobre dicha actividad; es decir, conocer, controlar y evaluar las acciones y directrices de la manera de aprender. Controlar las actividades cognitivas implica, a su vez, planificarlas, controlar el proceso intelectual y evaluar los resultados.

COMENTARIO: hay que llevar a cabo todo un planteamiento, para obtener los resultados.

Es muy importante conocer los procesos cognitivos y metacognitivos que intervienen en nuestro aprendizaje, los cuales están relacionados con la adquisición y aplicación de estrategias durante nuestra vida escolar y profesional. Una condición necesaria para el uso de estas estrategias es conocer en qué casos particulares nos pueden servir, en que área disciplinar, para realizar qué tipo de tarea y con qué objetivo.

COMENTARIO: Este proceso es de estrategias, para obtener resultados para todos los niveles.

COMENTARIO FINAL: Para tener un buen aprendizaje, es necesario tener una planeación formada por varios factores donde uno mismo analizara, el plan de estudio que mas le convenga al estudiante, de esa forma tendrá todas las bases para conseguirlo, de esa forma podrá controlar todas las actividades, para tener una disciplina académica de todas las tareas que le correspondan analizando todo el proceso, logrando la meta deseada, para obtener los resultados.